Q1：15读作什么写作什么
小学一年级的数学书上写的是：15读作十五，写作15
Q2：3X5＝15读作什么
3X5＝15读作：三乘五等于十五。
注意事项：现行课本中，只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”和“除以”区分。
“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。
10（因数） ×（乘号） 200（因数） =（等于号） 2000（积）
因数也叫乘数。
扩展资料：
发展
在各种文明的算术发展过程中，乘法运算的产生是很重要的一步。一个文明可以比较顺利地发展出计数方法和加减法运算，但要想创造一套简单可行的乘法运算方法却不那么容易。
使用的乘法竖式计算看似简便，实际上这需要事先掌握九九乘法口诀表；考虑到这一点，这种竖式计算并不是完美的。我们即将看到，在数学的发展过程中，不同的文明创造出了哪些不同的乘法运算方法，其中有的运算法甚至可以完全抛弃乘法表。
Q3：3×5=15读作什么
三乘五等于十五。
3乘5，就是3增加了5倍率，也可以说成5个3连加。“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。
3乘5具体表示：5个3相加的和是多少；或者：3个5相加的和是多少。
等于十五表示乘积，算术中，两个数或多个数相乘得到的结果称为它们的积或乘积。
扩展资料：
乘法原理：
如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同，缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义，则为乘法。
在概率论中，一个事件，出现结果需要分n个步骤，第1个步骤包括M1个不同的结果，第2个步骤包括M2个不同的结果，……，第n个步骤包括Mn个不同的结果。那么这个事件可能出现N=M1×M2×M3×……×Mn个不同的结果。
Q4：小学数学15写作什么，读作什么
就是写作 15 读作 一十五
Q5：时间5:15:15读作5点15分15秒对吗
对的。
Q6：2+13=15读作什么
解：
这个题目这样解答：
2+13=15读作：
数字2与数字13的和是数字15
数字15是数字2与数字13的和
数字2加数字13等于数字15
Q7：15÷5读作是什么
十五除以五 五被十五除 五除十五
Q8：15÷5读作是什么
15÷5可以读作十五除以五、也可以读作五除十五。要分清楚除和除以的区别
