Q1：怎么快速的训练好普通话？
要讲好普通话当然是要多说，就像李阳一样，每天起来对着远处大地声喊出普通话，每天坚持十分钟，一个月后再听听你的普通话一定标准多。普通话说不好的原因还在于受家乡话的影响，用普通话的时候常常找不到词，所以你要坚持用普通话表达你的每一个想法。最好是能找一个人陪你练，把你们一天的经历用普通话相互说给对方听，这样你的普通话才会口语化。说了这么多，希望对你有所帮助。 一、买本现代汉语大辞典。 二、买几盘教婴幼儿说话的磁带，或小学一二年级的语文光盘。 三、早起半个小时像念英语一样去大声地练习普通话。 四、多说绕口令。 五、找一名普通话测试员，请他纠正自己。（普通话测试员很好找，每个地区至少有五名以上的国家普通话测试员。） 不要咬木塞，多模仿是最重要的。 如果是个别音发不好，可以像学习外语一样研究一下口型。 例如： 南方一些方言区的人分不清z,c,s和zh,ch,sh，就可以向普通话说得好的人请教（让他们感觉一下区别告诉你），可以知道z,c,s舌头平伸，舌尖向前；zh,ch,sh舌头稍后缩，舌尖向上翘起。 要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。 还有一篇文章：学习普通话的体验 没来师范前，总认为普通话是很好说的，只要把家乡话变换一下就行了，有什么难的？可是一到师范，才知道，说普通话并不是我想象的那么容易。 记得刚到师范的时候，自己不敢和同学说话，因为自己说的普通话别人一 句也听不懂。所以我只有沉默，不懂得以后该怎么办。 到二年级的时候。上级有文件规定，从我们这一届的学生开始要拿到普通话水平测试相当等级证书才能毕业，我真正认真学讲普通话就从这一天开始了。 要学会说普通话，必须从拼音b、p、m、f学起。每天早读的时候我就在教室练，不懂的就问同学，可是由于自己基础差，学起来特别艰难，有时为了读准一个拼音，经常练到嘴巴痛，舌头发硬。刚开始学发鼻韵母，自己根本一点都不懂，找不到发音的要领，我就虚心地问其他同学，有时候问多了，她们也不耐烦，所以只有自己艰难地学着。经过这样不断的努力，我的普通话水平终于有了很大的提高。 学说普通话的过程，有苦也有乐。苦的是自己对着那些音节，怎样读也读不准；乐的是自己说的普通话不再是别人一句也听不懂了。现在，我可以在公开场合和其他同学一起高声谈论天下大事了。学习普通话，使我又恢复了本来的自信，找回我了自己，我不再是个沉默的人。 怎样讲好普通话 我国幅员辽阔，人口众多，地域之间的方言差异很大，即使在同一方言区中，也存在着 许多令人费解的方言分支。因此，操方言的人在交际中势必遇到障碍，直接影响学习、工作 和生活，少数人在学与不学普通话的问题上心存疑虑，他们或多或少地认为，在现实生活中， 只要不从事用语言进行的工作如主持人、播音员、导游等，不说普通话并不影响自己的正常 生活。可现代的生活日新月异，时代的变化不断地加速，人际间的交往也日渐频繁。在现在 看来正常的生活方式转瞬间就可能落伍，与其到时被社会抛弃，不如未雨绸缪走在时代的前 列。另外学习普通话，还可以改变一个人的素质。 所以学习普通话就成了我们中专四年学习的重要任务之一。 那么怎样才能学好普通话呢?我认为学习普通话并不难， 下几点要求来做就一定能讲一口流 利的普通话。 1.克服心理障碍 普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生 硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对 这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都 有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克 服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。
Q2：怎么快速练习普通话
普通话说不好，一般有两种情况。
一种是说不对，比如将后鼻音的字读成前鼻音，将平舌的字读成翘舌，将边音的字读成鼻音等，这往往是方言的影响造成的，说惯了方言的你不清楚这些字词在普通话里的准确读音。应对这种情况，建议你阅读《普通话考试用书》里带有拼音的真题。读的时候先把拼音遮起来，自己给每个字注音，之后再对照正确读音进行检查。如此，就能发现你有哪些字是没有读对的，从而有意识的加以纠正。据我了解，川渝一带的人说普通话，常常鼻音边音不分。这方面需要你在练习时特别注意。
还有一种是说不准，比如发“j,q,x”的时候，有些人的舌尖是靠近上齿背的，听起来有些像“z,c,s”，这就是不准确的发音。发“j,q,x”的正确方法是，舌尖抵住下齿背。可能是方言，也可能是发音习惯的影响，使你无法准确的发出某些音。这种情况纠正起来相对困难些，除非是专业人士，否则自己往往很难发现自己的发音方法存在什么问题。建议你找一位普通话标准的朋友陪你练习，你读他听，让他帮你挑出发的不准的音。再在考试用书里查找出这个音的正确发音方法，对照纠正。
如果你对普通话的分数要求不高的话，建议你将时间花在第一种情况的纠正上。第二种情况纠正起来难度较大，费时也更多，同时在考试中的扣分没有第一种那么多。
Q3：如何让自己的普通话过二甲？
本人是非师范生，普通话测试二甲。简单说一下我的心得。
如果没达到二甲可能是你抽中的题目刚好是不擅长的，比如你平翘舌不分，而题目有很多个平翘舌，这就不利于拿到二甲。还有就是三分钟自由说话没说好，没说够。考核很大一部分是机器测评，所以拿到二甲并没有想象中难，且有方法可循，要对自己有信心。下面根据结合测试详说应对方法。
普通话水平测试分四部分：
1.读单音节字词100个，时间3分30秒，10分。这个难度不大，生僻字较少，如果有不会的或拿不准的，在预备时查好记住（因为测试题目在考试前会发给你提前看几分钟）。题目看着多其实并不多，如果紧张读一个可以停一两秒缓和一下，时间很充足，读错允许重读一次。2.读双音节词50个，限时2分30秒，20分。注意里面儿化音的考查，不能过轻也不能过重。声调读到位，就像教小学生那样，一二三四声读的清晰缓慢。可以从网上搜常考易错的多念念。3.400字短文朗读，时间4分钟，30分。短文是从课文中抽的，读的时候富有感情，声情并茂的，慢慢读，读错就直接改过来，不要慌。短文就60篇可以每篇都念念，念熟考试就不怕了，下面是60篇中的一部分。4.说话，时间三分钟，40分。这个一定要提前有个构思，两个题目在考试前就想好说那个，大致说什么脑子里有个框架，这样可以保证说话比较有条理，逻辑清晰，不易卡壳，利于拿到好的分数。一定要慢慢说，吐字清晰，卡壳时少说呃，嗯等词语，可以略微空几秒。时间一定要说够，如果你没说完话时间到了，是不影响分数的，但是时间没到你却不说了是扣分的。总之，慢慢说，可劲儿说～话题一共就31个，可以把她们分类，掌握答题套路，比如尊敬的人，喜欢的朋友明星可以归一类，说说他们的闪光点，怎么认识的，其中的回忆等等，肯定可以说3分钟。
测试就这四部分，从网上搜些题目，考前好好念几遍，后两个分值大可以着重看，最后一个自己说话的题是重中之重，因为是老师在听，不是机器，差距很多都是在这体现的。把31个说话题目每个都过一两遍甚至挨个说3分钟，说的过程中遇到会暴露自己普通话缺点的词语，就用同义替换了，别主动暴露自己的不足。平时说话可以让同学帮忙纠正错误读音。
敲黑板划重点，慢慢读！慢慢读！慢慢读！所有的都读慢点儿，时间充足，大多数人都会不自觉读快，越读快越容易错，后面又没人追着你读。读慢点儿，能在脑子里过过下一句。，还不容易错，就算错也来得及改，读快就算想改，嘴巴都念下一个了=_=
看到这里的你，一定可以过的～～
以上是我个人之见，不足之处望包涵。如果屏幕对面可爱的你可以给我点个赞，我会非常非常开心呦。(ฅ>ω<*ฅ)
