Q1：孩子注意力不集中、上课走神，该怎么办？
首先你要知道造成这样不是一时的原因，而是在他的成长过程中父母的一些行为影响的，平时他在家做一件事情时，不要动不动就喊他，打扰他，上小学后，给他一个独立的学习空间，陪他一起阅读，让他慢慢喜欢上阅读，他的心也能慢慢静下来，找一些需要安静专注完得玩具，例如拼乐高也挺不错，我家是一个男孩子，在幼儿园时期我就担心他以后课堂注意力无法集中，所以我就给他报了画画兴趣班，那画画的好处自然不用我说吧，总之因为前期没有养好习惯，所以你现在也必须一步一步来，急不来，首先从我们自身找问题。
Q2：小学生做作业时总是注意力不集中，走神该怎么办？
孩子注意力不集中怎么办孩子注意力不集中怎么办？
1-200的数字写在空隙里，培养专注
外国人都喜欢夹黄豆
看看此时的孩子有多专注，有多可爱
其实，这要从多方面去分析，要具体问题具体分析，要透过现象看本质。我给出的具体建议有如下几点：
第一，建议带孩子做一下微量元素的检测，看看孩子有没有多动症的可能，如果是多动症，可能要吃药排铅。如果微量元素缺乏，要补充微量元素。
第二，去少儿智力开发机构去检测一下孩子是否感觉统合失调。所谓的感统失调，就是孩子的听觉，视觉平衡觉等感觉的发展，没有和谐发展，会造成孩子注意力的欠缺。
第三，有可能是孩子的习惯问题，这个主要就是家教的责任呢，从孩子很小的时候就要让教会孩子独立去玩儿，独立看书。
孩子注意力不集中的原因基本是这三大原因。那么怎么样，让孩子的注意力变得集中了？有以下训练方法。
第一、和孩子一起玩儿，夹黄豆的游戏。每个人准备两个一次性的碗，一双一次性的筷子，100颗豌豆或者黄豆。这样做的好处既能够训练孩子的注意力，又能够训练孩子，正确的握筷子的动作以及动作的敏捷性，也就也可以说是训练他们的小脑，让他们的小脑更发达。
第二，画数字迷宫。数字迷宫的画法有很多种，可以是字母型的，可以是汉字型的，可以是圆圈型的，可以是轨道型的，可以是方格形的，可以是混乱的线条中的缝隙里面写数字，数字可以考虑，从1写到100。写，对应的空档或者方格，或者圆圈内。
第三，还可以做一些注意力训练题。题目可以在百度中搜索。搜索的关键字是小学生注意力训练题。。下载打印，装订成册每一天固定一个时间，训练半个小时左右。日积月累，必有奇效。
第四，孩子注意力不够好，作业速度一定会很慢。所以，每一份作业要跟孩子进行目标管理，要规定每一份作业，完成的时间是多少分钟？到时间家长去检查是否完成，给孩子以紧迫感，让孩子自主集中自己的注意力，全力以赴的做好自己的作业。长此以往，孩子作业的速度快了，就是因为他的注意力更集中了。
以上的4个方法只是抛砖引玉，。还有很多方法，也会比较有效。。百度搜索也可以请教孩子的老师。
Q3：6岁男孩注意力不集中，非常容易走神怎么办？
孩子上课注意力不集中是什么原因?注意力不集中的原因专业针对孩子的问题分为4种类型原因.
1、父母的遗传生理关系：父母的遗传也是造成孩子上课注意力不集中的原因,比如父母嗜酒,父母常见抽烟,还有的孩子出生的时候父母遇到的生产问题,都会让孩子出生后大脑发育不健康,或者是大脑发育缓慢不平衡让孩子注意力不集中的;
2、孩子的心理关系：上课注意力不集中的孩子心理是有一定的障碍关系的,孩子心理压力大,学习压力大,平时没有发泄疏通的情绪渠道,或者是有心理障碍问题的孩子都是英雄孩子上课注意力不集中的原因;
3、由多动症引发的注意力不集中：多动症还有一个相关的名词叫:注意力缺陷,说的就是注意力不集中不能专心听课,手啊脚啊都会因为孩子不能控制大脑,不能支配大脑,大脑的缺陷需要孩子多动去填补,所以孩子多动也是孩子上课注意力不集中的很关键的原因;
4、孩子有学习的障碍：孩子学习障碍就是很多家长说的孩子不开窍,孩子学习比较笨,孩子不是学习的材料,还有家长说的孩子学习理解能力差,这都是孩子上课注意力不集中的原因,因为孩子的能力不能接受到老师讲课,这也是孩子上课注意力不集中的原因;
孩子上课注意力不集中的原因其实是有多种原因造成的,每一种原因都会造成孩子上课注意力不集中,但是不管孩子是上课注意力不集中的原因是什么,家长及早的纠正孩子不要造成孩子更严重的结果。曾经在孩子读初二时，注意力很差，学习经常走神，学习成绩很糟糕。然后我就下了一套激发潜能的课程让他学习，通过学习后，孩子注意力开始改善了，学习成绩也是突飞猛进。《尼古拉特斯拉潜能训练》开发了孩子的智力，改变了他的人生。相信这些话应该对你有帮助，祝你顺利。
Q4：注意力不集中，老走神。容易忘事。怎么治啊？
注意力分散”应该怎么办？
你是否经常感到厌烦，对什么都不感兴趣，注意力维持时间很短，上课时，目光游移不定，心思不定，不知自己在想什么，也不知老师在讲什么，无法把注意力集中到课堂上来。当转移环境或环境嘈杂时，亦呈现分心现象，无法正常工作和学习。那么，你应该了解：
1、集中精神的最大障碍在于缺乏动机。一个人倘若对功课或工作既无兴趣，也无法找出任何意义，这时要集中注意力是不可能的。怎样才能对于乍看之下不感兴趣的工作或功课集中起注意力呢？
①应用期限效果集中注意力。首先，只需设定一个期限，就能集中精神完成不感兴趣的工作。其次，对讨厌的工作订计划只需考虑终了时间，终了时间一到，就会强迫你去完成它。最后，设置几个中间站，每个中间站之前注意力最佳。在学习过程中，设置几个中途终点，则会防止中间松懈现象。
②应用报酬效果集中注意力。首先，可以给自己定个奖赏，做为学习的报酬，这个报酬，可以依自己的需要和兴趣订立，其次，遇到困难的工作可用假想敌人和处罚来激励自己。
③利用目标明确化集中注意力。首先，将大目标明确化。对学习，工作不感兴趣时，往往只要能够明辨目标便能产生注意力。其次，把目标亲自用文字或图表来表示即能提高注意力。
④应用愉快经验集中注意力。我们如果在学习。工作上体验到成功的滋味后，便可拥有愉快的经验，这种愉快的经验会鼓舞我们的斗志，从而接受不愿意做的工作和学习。
2、当环境干扰时怎样集中注意力呢？首要的是选择适当的场所。这种场所有利于自己安心读书、工作，从而不受干扰。但是，在环境上，不必过度拘泥于固定的场所。
3、心有所虑时怎样集中注意力呢？阻碍注意力的另一个重要因素，即隐藏于自己内心的忧虑。要参加高考的学生是不能心猿意马的，因为经常胡思乱想或是为了感情问题而苦恼，读书时就不能专心，如果想考上理想的学校，就应集中精神读书，把杂念一律排除。
①善于用心理因素集中注意力。首先，把没处理的杂事，记在备忘录上，则心理上就会感到轻松。其次，暂时抛开人际关系可提高注意力。要想高效率地完成工作、学习，必须有属于自己的时间，而不要单纯只为别人活着。再次，摒弃依赖心理，方能全力以赴。自己能够独立做的事，一定要自己去做，如果你在做某件事时，总想着一定会有人来帮忙的话，则就不会尽全力去完成它，也就不会有效率可言。
②以形象控制来集中注意力。时常想着自己工作时的形象，相信自己工作、学习时的形象能加强注意力。
③利用代换效果集中注意力。首先，以其它事情来缓解精神。无法集中精神时，可以先做一些简单的事情，借此来消除杂念，稳定情绪，从而集中注意力。其次，在学习、工作之前，去做好各种准备，做好准备工作，可以缓和心情、排除杂念，帮助你集中精神。最后，先做喜欢的事情并彻底做完，则对讨厌的事情也容易集中精神。
④多种动作协调起来以集中注意力。在学习时，手、眼、口全部动起来，则易于抑制疲劳，提高学习效率，增进记忆能力。
