Q1：怎样才能成为学霸？
好的学习方法、学习习惯、学习理念可以让人学习进步，成绩上升，但学霸是人人羡慕，但数量是有限的，不可能人人成为学霸。按照下面的方法坚持下来，即使不能成为学霸，学习进步是可以预料到的。（以下资料来自百度经验）
1、先制定一份合理科学安排时间的作息表。比如：星期一早上几点起床，吃完早饭到学校几点要到达，到了学校接下来做什么，下课后该做什么，放学了回到家又该做什么，将你的计划写好，以此类推
2、可以在你起床睁开眼就能看见的地方写上对你激励的字眼，有助你新的一天的信心与状态，比如：加油，为梦想起航，勤，坚持到底就是胜利等。因人而异，只要对自己有帮助就可以了
3、各科目课前做好预习的工作，做好上课的充分准备。比如：将要背的知识记下，做相应的练习题，有注意你的理解，特别是数学，要多练多看别人是怎么写的，自己学着写
4、课堂上认真听讲，抓住你不会的地方，做好相应的笔记。比如:经常考的体型题目专门用本子记下，有时间翻开看看；将书上没有的知识记下课后及时的记在心里，还有老师补充的内容
5、课后及时复习，再及时认真的完成相关作业，最好先复习再做作业，要不然遇到困难要翻书，浪费了时间。比如：物理题目，忘记了公式又要到书里找，只要记得公式将数据往里套就能解决了问题
6、睡眠时间必须充足，不论你晚上做了多少作业，早上就没精神上课了，效率最重要，课堂认真听讲比个人自学要理解得更快，老师讲课都会将细节详细的讲解，而课本中只是概括没有详解
7、双休日，到户外放松放松，学习上的压力不能太大，该玩就玩，该学习就好好
学习。约同学一起到户外玩玩，吸收户外的空气，尽情地玩。将学习放在一边；学习了就该认真对待不能马马虎虎
Q2：学霸是如何成为学霸的？
在学生时代，我们都特别羡慕那些不用特别努力就能考好成绩的人。这些人不仅学得快，还学得好，每个科目都是高分，叫人羡慕的直痒痒，我们把他们叫做学霸。为什么同样的时间，他们就学得更快更好，他们是不是有什么特异功能？毕竟每个学校都只有那么几个学霸，物以稀为贵嘛，在我们普通人看来，多半会觉得他们天生就很会学习，很聪明，很有学习的天赋。但事实真的这样吗？是他们天生就很会学习，还是他们学会了如何学习？
斯科特•扬就是一个不折不扣的超级学霸。从高中开始，他下完课就几乎不学习，尽管如此，他还是以全班第2名的成绩毕业。读大学时，大考之前一般每天学习不过两个小时。不过，4年来，他的平均成绩总在A和A+之间。毕业后他又以超凡的速度，完成了10天搞定线性代数，12个月内自学完成4年麻省理工学院计算机科学的33门课程。他还出版了多本自我成长的书，比如《超效率手册》、《如何改变习惯》等，是一名真正的学习大师。那么他是怎么做到的呢？
他最核心的方法就是采用了整体性学习策略。什么是整体性学习策略呢？其实这个策略我们并不陌生，比如我们听过的系统思维、全局思维都属于整体性思维，通俗来讲，就是从整体来看待问题，万事万物都是相互关联的，当你创造的联系越多，你就会理解的越多，记得越牢固。
跟整体性学习策略不同的有碎片式学习、机械性记忆等，它们更偏向于单一化，而不是整体化。拿一个盒子举例子吧，每个盒子里放一个科目，我们假设盒子1放数学，盒子2放语文，盒子3放英语，盒子4放历史，盒子5放绘画等等，当我们想要提取历史知识的时候就找到4号盒子，想要绘画知识的时候就找到5号盒子，听起来是不是还不错，每个盒子都各有分配，非常整齐；但是“学习并不是整理盒子，学习就像编织一张大网”。
比如乔布斯设计苹果的创新理念就来源于对禅宗的参悟。网络上有一张他房间的照片，房间里空荡荡的，就一盏灯、几本书、一套音响。乔布斯坐在灯下，用瑜伽的姿势盘腿而作，手里拿着一个茶杯，显得孤独又平静，简单又深邃，他的处所和苹果的设计都遵循了极简主义的原则。而这又源于他多年修炼禅宗的感悟。禅宗教会乔布斯摒弃一切繁杂，抓住事物的本质。他把这种禅宗哲学跟日常居住、产品设计联想到了一起。
学霸的思想是，创造更多的联系，这样理解的更透彻。看起来花了很多时间来产生联结，但其实是在不断地巩固知识，打通知识的脉通，这也是为什么有些人可以一通百通，轻松跨界的原因。
斯科特•扬出过一本很经典的书，叫《高效学习》。他的整体性学习策略在这本书里有很详细的描述，有兴趣的话可以买来看看，就知道学霸和普通人的学习方法、策略、看问题的角度等都是不一样的。
《如何高效学习》的英文书名是Learn More Study Less，也就是学得少，会的多，用最少的时间获得最大的学习效果，这应该是每一个学习者的终极梦想。想一想，别人一个小时需要完成的事情，你只需要用10分钟就能够完成，那你就拥有别人10倍的人生，这该是多么高效的人生啊。
Q3：高中学霸是怎样炼成的 成为学霸的秘诀
高中学霸学习，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
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