Q1：电子信息科学与技术就业方向
我是学电子信息的，马上毕业，这个专业的就业面很广，大概分软件和硬件两方面。软件主要是要学好一些语言C，VHDL，汇编语言，到工作岗位要进行编程，硬件是要学好数字电路，信号系统等，到电子设备部门就业，还有可能就是在电信部门搞行政方面的工作。如要去南方，深圳的就业机率很大，我有很多同学签到那里，如在北方则是天津比较不错。
Q2：电子信息科学与技术专业适合的就业方向有哪些？
信息产业可谓是国家鼎力支持的一个产业，几年前部委改革时就单独成立了一个信息产业部，而且信息产业部的地位一步一步地在提高，这当然不是国家行政干预的结果，而是政府积极适应市场的一种行为。国家已经预见到信息产业的高速发展，而且预见到信息产业在未来经济地位中重要作用，所以国家积极调整政策，以顺应这种发展的趋势。国家对信息产业的大力扶持可以说就是对电子信息科学与技术毕业生的最大鼓励与帮助，一个很简单的道理，市场做大了，信息产业对人才的需求自然也就增多了。虽然从根本上来说是市场自发运作的结果，但国家宏观政策的引导也是功不可没。
本专业虽然就业市场一片看好，但仍有几点问题是需要注意的：一是有些毕业生在毕业以后准备选择继续深造，但又害怕考不上研究生而没有退路，所以就与某些小公司草签了协议，结果到真的没考上研究生时，又无法摆脱自己造成的这种束缚，所以被逼到去做出一种艰难选择的地步，那就是要么交高额违约金而另投一家好的公司或是被迫寄身于这家小公司之下。请千万注意这个问题，以免给自己留下很大的麻烦。二是考研时为过多的利益所诱惑而前功尽弃。前面说到考研对本专业来说也许不是最理想的选择，但也不能一概而论，考研对许多立志搞研究的同学来说毕竟还是一个明智的选择，但关键问题是一旦你立志考研了，就一定要坚定信念，切莫为周围的小利所诱惑。因为信息产业高利润的特点，所以诱惑很多毕业生直接走上工作的岗位，而对于那些立志考研的人来说，就一定要经受得起这份诱惑，否则今天想考研，明天想找个高收入的工作，结果到头来很可能是竹篮打水一场空。三是毕业时一定要有一个长期的计划。这一点对于那些直接择业的人来说就显得尤为重要。因为当你面对金钱的诱惑面对利益的冲突时，就很难再以平常的心态来面对。为了做到有备而来，建议毕业生在毕业以前先做好一份人生计划，计划的年限越长越好，这份计划将来到底能实现多少其实并不重要，关键是给了你一个宏观的引导；计算的细节可以随着时间的推移不断的修补，这其实并不重要，重要的是它可以使你不光看到眼前的利益，更能看到长远的目标。
对于高速发展的信息产业来说，人才可说是必不可少的润滑剂；同样的，迅速扩大的信息产业市场也为越来越多的毕业生提供了广阔的就业市场。电子信息科学与技术专业的毕业生们，你们的明天会更美好，立志投身于电子信息科学与技术专业的学子们，你们的机遇会更多更好，你们是时代的弄潮儿，未来属于你们。
毕业后从事任何与电子信息通信领域相关的工作，就业前景广阔，社会需求量大，可以成为：
通信系统设计工程师——各种有线及无线通信系统的研究、设计、开发、管理与维护工作；
电路设计工程师——各种电子电路、设备及系统的研究、设计、开发、管理与维护工作；
计算机开发人员——计算机应用领域的软硬件开发。
Q3：电子信息科学与技术就业方向是什么
电子信息科技这个专业，就业时分三个方向：电子微电子线路与数控技术、通信工程、计算机程序设计。即硬件、通信、软件三个方向。说实话这个专业学起来比较累，因为要掌握的知识比较多也比较杂，在工科专业里也不算轻松。而且这个专业的分支很细，刚才说的只是三个大方向。例如选择了硬件方向也分数控技术、振荡电路好多分支，每一项又各有不同，属于需要专业性人才的专业。在学习中还会有焊接技术的联系，最差也能焊件修电脑去了，呵呵。
硬件方向主要是微电子，就是单片机的设计及制作，利用电路分析和数控技术。生活中实际应用性强，选择这个方向的人也是最多的（可以做机器人哦）。而这里需要注意的是有个误区，我们所学的是电子而不是电力，所以电力的调度还有发送调配一般不属于这个专业的学习范畴。一般这个方向学习后的就业是电子工程师（如果工作对口的话），比较有名的公司是德克萨斯的TI公司（我们学校就是用的这个公司出品的单元板和元件的）。
通讯方向选择的人会比较少一些，一般就是有线和无线通讯，也可能有数字信号方向的内容（这个方向我不打算学习所以了解不多）。这个方向的学习课程也相对少。就业方向只要是通讯公司或者是通讯器材的公司。
软件方向是类似于信息软件工程的，但也略有差异。电子里的软件也主要是利用程序对电子产品进行编程控制以及检测的，与硬件方向也是有所交叉的。以后也可以从事计算机类的职业。
这是三个大方向，有具体问题欢迎
Q4：电子信息科学与技术专业就业方向
专业名称：电子信息工程技术
专业培养目标：培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力。
专业核心课程与主要实践环节：电路分析基础、信号与网络、电子设计自动化（EDA）、电子测量原理、信号处理技术、PLC原理与应用、低频电子线路、电子器件与电子线路、计算机原理与应用、网络基础、电子测量技术实训、EDA实训、电子信息产品的综合实训、电子信息技术应用训练等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：在生产制造企业从事电子产品的工艺实施、生产组织、技术管理等工作，以及电子设备及系统的操作、管理与维护工作。WwW.※BAZhIShi.coM
