什么是实现
答案：实现是指将计划、想法或设计转化为实际的产品、服务或系统的过程。它通常需要一系列的步骤和技术，包括设计、开发、测试、部署和维护等。实现是将理论变为实践的关键步骤，它需要团队合作和专业知识才能成功完成。
什么是实现国家利益最根本的保障
答案：实现国家利益最根本的保障是国家安全。国家安全包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、社会安全等多个方面。只有保障国家安全，才能确保国家的长期稳定和发展。
什么是实现社会现代化创造人民美好生活的必经之路
答案：实现社会现代化创造人(rén)民(mín)美好生活的必经之路包括推进经济现代化、加强科技创新、完善社会制度、促进文化繁荣、保障生态环境和加强国际合作等方面。只有在这些方面全面深入地推进，才能实现社会现代化，创造出更加美好的生活。
判断我们党和国家各方面工作是非得失的标准是
答案：判断我们党和国家各方面工作得失的标准是是否符合党的路线、方针、政策，是否有利于人(rén)民(mín)群众的根本利益，是否促进了国家的繁荣和人(rén)民(mín)的幸福。同时也要考虑到经济、政治、文化、社会等各个方面的综(zōng)合(hé)效益。
什么是实现中华民族伟大复兴的必由之路
答案：实现中华民族伟大复兴的必由之路是坚持中国特色社(shè)会(huì)主(zhǔ)义(yì)道路，推进经济社会发展、科技创新、文化繁荣、生态文明建设，加强国家治理能力现代化，推动全面深化改革开放，增强国家综(zōng)合(hé)实力和国际竞争力，确保长期稳定发展和国家安全。同时，必须坚持和平发展道路，积极参与全球治理，推动建设人类命运共同体。
什么是实现中华民族伟大复兴的必然选择
答案：实现中华民族伟大复兴的必然选择是坚持中国特色社(shè)会(huì)主(zhǔ)义(yì)道路，全面深化改革，推进经济发展，加强国家安全和国防建设，提高人(rén)民(mín)生活水平，推动文化繁荣发展，加强全球合作与交流等方面的努力。同时，还需要坚持和弘扬中华优秀传统文化，加强教育和人才培养，推进科技创新，促进社会和谐稳定等多方面的工作。这些都是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
远程教育经历了哪几个发展阶段答案
答案：远程教育经历了以下几个发展阶段：
1. 传统的远程教育阶段：以邮寄教材和作业、通过邮件或电话联系教师为主要手段，学习效果受到限制；
2. 多媒体远程教育阶段：利用电视、录像、音频等多媒体技术，提高了教学效果和学习体验；
3. 网络远程教育阶段：随着互联网的普及，远程教育进入了网络时代，以在线课程为主要形式，学习者可以通过网络学习、交流、考试等；
4. 移动远程教育阶段：随着移动互联网的发展，学习者可以通过手机、平板电脑等移动设备随时随地进行学习，提高了学习的自由度和便利性。
保障人民基本文化权益的主要途径是
答案：加强文化建设，提高文化素质，完善文化法律制度，推动文化产业发展，保障人(rén)民(mín)基本文化权益的主要途径。
什么是实现中华民族伟大复兴的由之路
答案：实现中华民族伟大复兴的由之路是指通过坚持中国特色社(shè)会(huì)主(zhǔ)义(yì)道路，深化改革开放，推动经济发展和社会进步，加强国家治理和国际合作等方面的努力，实现中华民族伟大复兴的目标。这条路需要全体中国人(rén)民(mín)共同努力，不断追求创新和进步，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
信念突出的本质特征是什么
答案：信念突出的本质特征是对某种信仰、价值观或理念的坚定信念和执着追求，即对自己所信仰的事物具有强烈的信心和热情，并且愿意为之付出努力和牺牲。这种信念可以来源于个人的经历、文化背景、教育经历等多种因素，但其共同的特点是具有强烈的信仰和行动力，能够激发人们的积极性和创造力，推动个人和社会的发展。
什么是实现课程目标的重要载体
答案：教学活动是实现课程目标的重要载体。通过设计和组织教学活动，教师可以引导学生积极参与学习，达到预期的学习效果。教学活动应该紧密围绕课程目标展开，结合教学资源和教学方法，让学生在掌(zhǎng)握(wò)知识和技能的同时，培养综(zōng)合(hé)素质和创新能力。同时，教学活动也是教师和学生之间互动交流的重要平台，有助于促进教学效果的提高和学生的全面发展。