Q1：个人开办幼儿园要什么条件？
开办一个幼儿园，需要：合适的场地、一定的资金、合适的人。
1. 开园手续请咨询当地教育管理部门，各地情况不一样。基本上是对办学条件，包括场地、资金、承办人、团队等方面是否符合标准要求的审查。
2. 资金要看房屋规模、租金、装修、玩教具投入、教师工资水平而定，差异很大，从15万到300万的情况都有。
3. 园长的条件：
第一，有办教育的理想，有目标；
第二，能坚持，
第三，能带队伍。
我朋友在红缨教育，她告诉我说，办一所新园，需要准备的事情很多，我不是特别清楚，只能大致说一下。
1. 资金的准备：
（1） 目标定位
规模多大？
在哪一级城市？县城？还是乡镇？
目标客户群是高档社区？
还是普通收入家庭？
还是城乡结合部的流动人口？
还是城市周边的乡镇居民？
目标不同，对园所条件的要求就会有很大不同。
（2） 场地费用
是自有房产？还是空地自建？
是承接现成的园所，还是租赁房屋？
如果是租金，是半年付、年付还是更长？
这是影响首期投资最大的一块。
（3） 装修
（4）设备投入
首期投入=首付租金+装修改造投入+设备投入+首期运营费用（1-3个月工资/日常采购等/备用金）。
一般，一个中型幼儿园的投资可能在30-150万之间，需要具体情况才能确定。
2. 人的准备：
首先是园长自己、教师的准备、还有培训。
3. 选址：主要考虑以下5方面因素
（1）因素1：地理位置、周围情况
- 地理位置
- 居民区分布、消费水平
- 家庭园数量（家庭园众多表示需求旺盛）
- 周围竞争幼儿园规模、收费、条件
（2）因素2：房屋条件
- 户内建筑面积
- 户外场地面积
- 房间结构是不是合理：大跨度的比较好，小房间就要考虑是否可以打通/加梁等等
- 基础装修条件：地面、内墙、外墙、卫生间、门窗等等。（这直接影响首期投资大小）
- 外观、采光等
（3）因素3：租金及支付方式
4. 市场调研
- 深入进行当地的市场调研，知己知彼，百战不殆.
5. 确立定位、策略与办园特色
- 这是最关键的一步。
准备办的幼儿园的定位是什么？
是高档社区？
还是普通收入家庭？
还是城乡结合部的流动人口？
还是城市周边的乡镇居民？
目标不同，对园所条件的要求就会有很大不同，资源不同，实施的策略就会不同。
必须因地制宜来制定开园方案，不能生硬照搬。
办学特色，要根据场地、资金、软件情况，制定出特色办园方案，扬长避短。
6. 具体实施
- 主要是五个大方面
（1）装修改造
- 室内、户外、建筑外观、门厅、教师等等都是重点，选用什么材料？怎样体现幼儿园特点？怎么呈现整体形象？VI元素应该如何体现？
（2）宣传营销
- 完整的宣传计划，包括广告策略、营销活动的主题选择与形式设计、分阶段分主题的营销宣传计划等等。
（3）教学体系
- 围绕的办学特色，建立自己的教学体系。
（4）师资培训
（5）管理体系建立
- 招兵买马、建立组织架构、明确岗位职责、建立基本规章制度与管理流程
Q2：开幼儿园需要哪些条件？
设置民办幼儿园应具备下述基本条件
1、申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。
2、基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到规定的二级幼儿园标准。
3、有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万(包括教学设施和教学仪器设备等)，注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。
2、民办幼儿园申报程序
1、申请人向拟建幼儿园所在街道办事处(或镇政府)提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处(或镇政府)对拟办幼儿园(班)进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。
2、申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交大渡口区教委.申报材料包括：申办报告，内容包括：举办者，培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等;举办者的姓名、住址或者名称、地址;个人举办的提供身份证件、个人简历、资格证件;国家机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件(社会团体登记证等)，并提供拟任民办幼儿园法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。
3、幼儿园资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权;
4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件;
5、民办幼儿园组织机构，拟任园长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件;
6、经验资机构出具的办园开办费用验资报告、办园经费的来源渠道证明文件;
7、民办幼儿园发展规划;
8、办园场地证明文件：包括土地使用、园舍使用有效证明文件，租凭园舍的须提供具有法律效力的租赁协议,且租期不少于5年。
3、幼儿园、托儿所的场地和设施应当符合下列要求
1、园、所址应当设置在安全、无环境污染、不影响采光的地方;
2、房舍及活动场地相对独立;确实不能独立的，必须有独立的出入通道和相应的安全防护设施;
3、有幼儿活动室、卫生间、保健室、厨房、教师办公室等基本用房和户外活动场地;寄宿制幼儿园、托儿所应当配有每人一床的寝室及隔离室、浴室、工作人员值班室等基本用房;
4、配备适合幼儿使用的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具及保证幼儿学习生活必需的其他设备和用品;
5、按照规定的类别、数量配齐教具和玩具，并确保教具和玩具的安全、卫生。幼儿园、托儿所围墙外十米范围内不得设置停车场、货场、垃圾站、集市
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Q3：开幼儿园需要什么条件
一、办园条件
（一）园舍
1、园址独立、安全，无危房，无噪音影响。园内清洁，日照充足，场地干燥，排水通畅。
2、活动室宽敞明亮，通风洁净。每班面积56m2以上。
3、儿童厕所坚固安全，清洁卫生。
4、具备园长、教师办公室、资料室、音体室、保健室、盥洗室、厨房。
5、户外活动场地安全、平坦，幼儿人均面积3.5m2以上，幼儿人均绿化用地面积2.5m2。
6、开辟沙地、嬉水池、种植园地、动物饲养角。
（二）规模
1、规模适宜（3—6个班）。
2、按年龄分小、中、大班。
3、班额符合要求：小班（3—4岁）25人左右，中班（4—5岁）30人左右，大班（5—6岁）35人左右。
（三）人员
1、编制合理，每班教师2人，保育员1人（寄宿制园2人），三个班以上的园配备专职保健员1人，寄宿制园增设专职医师1人，三个班开设园长1名。
2、根据本园实际情况，配备会计、出纳、炊事员及其它勤杂人员。
3、工作人员中无传染病患者和生理缺陷人员。
（四）设施
1、幼儿人人有合乎标准的桌椅。
2、班班有风琴、 录音机、玩具柜、图书架，设置自然角、儿童作品角。
3、园内大型活动器械3件以上，每班小型活动器械7种以上，幼儿人均玩具5件以上，每班有各种教具10种以上。
4、幼儿人均图书5册以上，教师人均业务书刊3种以上。
5、有盥洗设备、饮水桶、幼儿一人一巾一杯，冬季取暖设备安全。
6、保健室有药柜、保健资料柜，备制一般的内服外用药品，有身高、体重测量器及简单的医疗器械。
7、开灶园厨房有消毒设施，有生熟食分开存放处。
二、园务管理
（一）办园方向
1、坚持社会主义办园方向，全面贯彻幼教两个“法规”，积极进行幼教改革。
2、有切实可行的三年办园规划和实施计划。
3、坚持教养并重，保教结合，有为家长、幼儿服务的具体措施，坚持一贯性，受到家长好评。
4、实行目标管理，责任到人，成效显著。
5、发挥优势，办有特色。
（二）领导班子
1、园领导班子成员有专业知识和较强的管理能力，团结协作，职能作用发挥好。
2、园长集中精力抓教工作，每学期深入班级看活动听课40次。
3、主动争取社会各方面的帮助支持，在实施教育计划、改善办园条件和教师待遇方面成效显著。
（三）规章制度
1、建立健全各项规章制度，主要有：各类人员岗位责任制、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、幼儿一日生活作息制度、伙食管理制度、财物管理制度、考勤制度、奖惩制度、交接班制度、家长联系制度等。
2、各项规章制度内容全面，明确具体，并能严格执行，成效显著。
3、各类文件资料齐全，档案管理规范。
（四）保教队伍建设
1、园长和90%以上的教师具有幼师、职业幼师或取得幼儿教师资格证书，并胜任工作。
2、90%以上保育员具有初中以上文化程度，并受过县（区）以上幼儿保育工作培训。
3、保健员具有高中毕业文化程度，受过幼儿保健职业培训或取得县（区）卫生部门资格认可，并具有丰富的卫生保健工作经验。
4、绝大多数保教人员安心幼儿园工作，队伍稳定。
三、保育教育工作
（一）教养常规
1、每学年、每学期有切实可行的全园保育教育工作计划，并认真执行，成效显著。
2、每学期有符合幼儿年龄特点的班级保育教育工作计划，有月重点、周安排，并认真执行，成效显著。
3、幼儿生活常规合理、一日活动组织做到动静交替，体、智、德、美教育内容全面安排，课程设置合理（12节）。
4、教师要有教案，要备一日活动内容，学期末有检查记录。
（二）保育工作
1、每年为幼儿体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次，定期对幼儿身体健康发展情况进行分析评价，有改进措施，并有显著效果。
2、开灶幼儿园合理制定营养食谱，保证幼儿必需的营养量。
3、严格执行作息时间，保证幼儿充足的睡眠。
4、加强对幼儿的安全教育，幼儿接送车辆证照齐全，一年内无责任事故。
5、传染病无暴发，幼儿计划免疫完成率100%。
（三）教育工作
1、认真按照《幼儿园教育纲要》的要求，结合幼儿年龄特点，合理地综合组织各种教育活动。
2、教师在一日活动中，能充分运用各种教育手段，对幼儿进行教育，教育方法正确，教育技能熟练。
3、以游戏为基本活动，积极为幼儿创设游戏条件，组织开展各种生动活泼的游戏活动。游戏的目的性、教育性强，幼儿的能力和个性得到发展。
（四）环境创设
1、积极为幼儿创设良好的教育环境，室内外环境做到净化、美化、绿化、儿童化、教育化。
2、充分利用周围环境的有利条件，对幼儿进行全面发展教育。
（五）家园联系
1、建立家长委员会，有切实可行的家长工作计划。
2、通过多种形式，定期向家长宣传科学育儿知识，在共同教育幼儿方面取得显著成绩。
扩展资料：
建园规划
地点选择
地点选择应满足下列要求：
1．应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。
2．方便家长接送，避免交通干扰。
3．日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优。
4．能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。
设计要求
1．对建筑物、室外游戏场地、绿化用地和杂物院等进行总体布置，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
2．室外活动场地必须各班设专用场地。每班的游戏场地面积不应小于60平方米。各班游戏场地之间宜采取分隔措施。
3．宜布置有集中绿化，并严禁种植有毒、带刺的植物。
4．在供应区应设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边界及游戏场地、绿化等宜设置安全、美观、通透的围护栏杆。
建筑设计要点
1．平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。
2．严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。
3．生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米，音体活动室不低于3.6米。
4．建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。
5．生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设置遮阳措施。
6．各房间应满足隔声的要求。