Q1：现场作文如何写，才能拿高分
中考作文得高分的六个简单实用秘诀 (一)、一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。 (二)、两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事； 2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。 (三)三字要求 1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。 2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。 3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。 (四)、四个流程(保住基本分) 1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。 2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。 4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么？(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。 (五)、五项技巧(赢得感情分) 1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。 2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。 3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《中考[微博]满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》 4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己)；(2)一个好故事(好布料)；(3)一个好结构(好设计)；(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。 5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟)；(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。 (六)、六个大忌(莫丢冤枉分) 一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。五忌文不对题：不说也指导会有什么后果。六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊…
Q2：作文怎么写才能得高分？
我个人认为，对于作文可以分为两种：第一种是你的文学水平真的比其他人高，从而作文写得比其他人好，这一种境界已经不需要学习作文怎么写，可以有灵感就能写出好的文章；另一种只是为了考试以及写论文，应试下的的作文，可以通过短暂的练习就行了。
然后，我就谈一下自己的一些经验吧：
1.勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感。二是取自于生活发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。要写得大胆，要写得有个性，要写得有见解，要写得有感情色彩。总结就是多看文章，多看书。
2.加强练笔。练笔，往往是从写日记开始。将平时的素材以及方法应用于平时的作文练习中去。
3.不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。
4.虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。
以上是我对平时写作文的一些建议。最后我在谈一下面对考试的做法吧：
1.努力将字写好，往往字好看的作文比字难看的分数高。
2.考前背素材、好句、好段，乃至文章。
3.认真审题，不跑题
Q3：语文作文怎么才能得高分？
语文作文怎么才能得高分？
不知道题主所问的是哪个学段的作文，小编就以初中为例，谈谈初中作文得高分的要诀。
1.明确考纲的要求，把握命题人的意图。
初中的语文考试作文，主要考查学生记叙文写作的能力。教育部2011年新颁布的《语文课程标准》中对初中多谢写作课程的内容和目标是这样要求的：
“有真情实感，力求表达自己对社会、自然、人生的感受、体验和思考。”“多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。”
“合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。”
结合历年中考的作文题，不难发现，初中主要考查学生是否能写出自己生活的体验。
2.审清题意，确保作文不跑题、偏题。
初中的作文题较之小学，思维难度增大，一定要逐字逐词进行思考：哪个词是关键词？这个词是什么意思？在文中应该如何去表现？哪些词是表示修饰、限制的词？此外，作文题目与正文往往是因果关系，题目是结果，正文就要回答出原因。比如作文题目《珍惜所拥有的》，为什么要珍惜所拥有的？文中就要通过具体事例交待出原因，写出带给自己的美好感受。此外，”珍惜“一词还意味着有一个从”不懂珍惜“到”珍惜“的过程。
3.注意立意，观察、发现、感受、表达生活中的真善美。即使所写内容有假丑恶，也要指引读者去思考，去看到希望。
4.选择能表现中心的合适的材料。
如上题，就要选取自己生活中能表现带给自己美好感受的具体事例。
选材还应注意：
不选过于久远的材料。如上题，有同学写”珍惜所拥有的亲情“，写到自己学走路、学吃饭、上幼儿园时妈妈关爱自己的事例，很明显就没有反映学生在初中阶段的生活，且年代久远，真实感和感染力不强。
不选与自己生活无关的材料。比如，有的同学写在书上、电视上看到的故事，与自己的现实生活没有多少联系。
5.处理好详略，主要内容应紧扣题写。能表现中心的详细写，铺垫衬托的部分简单写。如上题，表现珍惜的应详写，从”不懂珍惜“到”珍惜“的过程、”不懂珍惜“作为铺垫应略写。
6.作文首尾、行文中要学会点题。
在文章开头、结尾及行文中相关描写处点题，明确中心，在考场作文中尤为重要，便于阅卷老师在紧张的阅卷时间里快速抓住文章中心。如上题，有的同学写珍惜妈妈的关爱，结尾却总结妈妈是一个什么样的母亲，这结尾就没有点到题目上，会使中心不明甚至分散。
7.注意适当分层。考试作文，忌讳“开头正文结尾”三段式，一定要注意行文的层次。尤其是正文部分，如果是一件事例，可按照不同的阶段分层；如果是两三个事例，可以分为两三个段落。也可以考虑使用小标题，使层次更明晰。
8.语言表达要文从字顺。平时多阅读，积累词句，在规范、准确表达的基础上，力争做到有文采。可以尝试引用或化用诗词名句等。
此外，还要注意书写工整、文面整洁、标点规范，尽量减少错别字。WWW.b！AZhIshi.CoM