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如何正确引导孩子追星

Q1:孩子成了追星族,家长该如何引导

正确的教育好孩子
一、学会分享
现在很多的孩子都是独生子女,都已经习惯了吃独食,这样对孩子的成长是很不利的。要让他们懂得分享,自己喜欢的东西分享给别人,同时也会得到别人喜欢的同喜,告诉他们这不是失去,而是得到。
二、学会承担责任
孩子的世界也会发生的多问题,有的孩子因为胆子小遇到问题时,害怕家长的批评,总会选择逃避,不敢面对。这样时间长了会养成不敢面对自己的错误的习惯,要和他们说清楚这个问题的严重性,不要害怕承担这个责任。
三、营造舒心的环境
俗话说“近朱者赤近墨者黑”在什么样的环境下生长,就会铸造什么样的性格。为了孩子的健康成长,一定要给孩子营造一个温馨舒适的环境,保持他们每天愉快的心情,这是对孩子来说最重要的。

Q2:如何引导爱追星的孩子呢

追星说明宝宝有一定的欣赏能力,有一定要品味,但是一定要有个度,过度过极就不好了

关于这个问题,在中国是个“老大难”。不过,近些年已经好多了,因为生理卫生的课程已经纳入基础教育。但是,千年来的讳莫如深的影响,也不是一朝一夕就能从根本上改变的,好在我们开始正视这个存在已久却耻于言说的尴尬。其实,在国外发达国家也存在这样的问题,比如,美国,老中出国或定居美国后,第一个不适应就是“性”问题,大人好说,从小受到的教育里没有这方面知识,看看杂志画报,甚至录像,脸红几天也就适应了。孩子不行,未成年出了问题家长要受法律的牵连,《北京人在纽约》的遭遇就是很好的例证。本土美国人也控制不了,好在他们渠道多,教育体制和法律相对完善,家长可以合理合法的给孩子提供性教育资料,你自己看去。学校当然也不希望未成年出乱子,甚至校方发工具,拒绝意外怀孕,因为堕胎违法,未成年妈妈令社会非常头疼。

在我们自己的国家,从前封闭,男女老大不小了也还懵懵懂懂的,以为搂搂抱抱就能怀孕。今天的社会,视野空前的开阔,尽管关停了许多的不良渠道,但越墙而出的“红杏”还是频频中招。“限制”成了一种更大的诱惑剂,激发好奇没商量,既然关不住,那就敞开吧,谈何容易!人口众多,文化基础深厚,只能慢慢的化解。

孩子是天真烂漫的,单纯的像一泓清水,同时,孩子也是好奇的,像个问号发生器,他们总是对周围的一切充满好奇,不停的发问。为什么我是男孩,她却是女孩?男孩子和女孩子有什么不同?这些问题里没有“性”,他们还不懂。可是,大人们懂,他们立马就想到了男女之事,却不知道怎么跟孩子解释,难道梳辫子就是女孩子吗?显然不能令人信服!因为,男孩子和女孩子自己都看到不同了,有的人多一个东西,有的人却没有,那把“小茶壶”就是不同。只是他们不明白,为什么?雌雄,就引出了性别问题,怎么繁衍那是成年人的事,小孩子们不关心,他们只是好奇。等他们成熟的时候,本能会自然唤醒那沉睡着的需求,他们会去寻找另一半,完成自然繁衍的历史使命。作为人类,难,就难在怎么对未成年的小孩子说,尤其是家长,简直难以启齿,我和你妈怎么怎么样就有了你,这实在太过吓人,没准会吓到自己的孩子。毕竟我们已封闭了上千年,新生代的年轻家长已经能够正视这个问题了,可老一代还固守着传统观念张不开口。

这个问题不是千篇一律的格式化就能解决的,作为家长、大人,我们首先要有心理准备,在孩子没有接触到,没有问到和关注到这个问题的时候,没有必要去主动提示,那样势必会激发孩子的好奇心,无异于“催熟”。有些孩子早熟,会关注的多一些,家长正确引导就好,不必强化,就像拉家常一样,越自然,越容易化解问题,因为你不可能给一个几岁大的孩子讲清楚人生,她和他不过是随便问问,说不定睡一觉就忘光了,所以你也不必太较真,他还做不了“天大的事”。孩子们关心两性的差异很正常,问到了,一带而过就可以,没有细节,否则就变成“教唆犯罪”了。孩子们的话都是随便说说而已,而且这样隐秘的问题他她们也不会随便去问其他的人,只能问无话不说的好朋友,同龄的人,又能知道多少呢?回家问家长时,其实也是在验证,他她们听到的是不是“真的”,他们非常清楚自己的爸妈不会骗自己,因此,别叫你的孩子失望,备备课,有个心理准备就好,就不会在被问到时变的手足无措、张口结舌、面红耳赤。记住,千万别撒慌瞎编,等他们长大了会恨你的。告诉他,他不是大风刮来的,她也不是捡来的。我小的时候有了妹妹,我问了,哪来的?父母告诉我捡来的,那时,我一直在想,从哪儿捡的呢?这事在心里埋藏了许多年,直到它变成一个笑话,想必新生代都没了这种困扰,那是一个时代的烙印,绝无仅有。好在我们的社会在一步步开放,应有的教材也还不少,只是个消化问题,因势利导,就事论事,没有模式可照搬。

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Q4:[转载]如何引导孩子追星

开启紧闭的房门
我女儿上初一的时候开始追星,最初喜欢曾轶可,后来喜欢魏晨,而且一发不可收拾,收集各种有关魏晨的信息。她除了完成学习任务,几乎所有时间都用在追星上,有关魏晨的电视节目、网络信息绝不放过,每天回家就关上自己的房门,她完全沉浸在一个封闭的世界里。跟我们没有情感交流,从前乖巧的女儿变得陌生。我们感觉,女儿被一个叫“魏晨”的家伙夺走了,我们本能的反感。
任马老师,一起和马老师探讨。我们清楚,崇拜偶像是孩子成长过程中必然出现的现象,要求他们放弃偶像崇拜是不现实的。需要调整和改变的是我们大人,而不是孩子。
家长的第一步是要了解孩子喜欢的明星,拥有可以和孩子谈“星”的条件,才有可能进入孩子感兴趣的话题,并对孩子的人生观与价值观的形成起到潜移默化的影响。我查阅了魏晨的相关资料,说心里话,我本人很喜欢魏晨,长得帅,歌唱得好。他就像邻家男孩,傻乖傻乖的,自尊自立、坚强、善良、宽容,在明星中是最努力的一个。最近看魏晨主持的“给力星期天”,发现魏晨的综合能力在逐渐增强,他已经不再是当初那个羞涩的快男,而是一个演唱、拍戏、主持文武兼备的全能偶像。
魏晨是男的,我从网上搜到他的古装女照,很清秀的美女,很搞笑,我打印出来给女儿看,问:“这是谁?”她看了看,乐了:“这不是魏晨吗?”于是,我们的话题开始接近。我说:“其实,追星并不是一件坏事,我年轻的时候,也追过星。比如陈冲、刘晓庆。”
家长要做的是把偶像崇拜转化为向上的动力,与孩子同苦同乐,追星实际上是一种榜样认同。我们一起分析她的偶像,魏晨身上有很多积极的因素,比如孝顺,给奶奶做饭,做节目的空挡去看望生病的舅舅;比如积极向上,力求完美,唱歌、演戏的实力越来越强。榜样的力量是无穷的,我们追星是为了追求明星的亮点,并以此为榜样,在学习和生活中严格要求自己,培养自己积极奋进的精神,把孩子的追星转化为自我激励。
和孩子一起追星
为了和孩子有共同话题,我开始跟孩子一起去追星。魏晨的粉丝叫“乐橙”,一般在12-25岁之间,像我这样妈妈级的粉丝混在中间很是显眼。我有机会接触了全国各地的“乐橙”,
家长排斥孩子追星会产生极大的隐患,我讲一个真实的事例:在一次魏晨的粉丝活动中,我看到一位小学六年级的女孩,她从吉林坐火车过来,她父母极力反对她追星,把她偶像的照片撕掉,CD没收,女孩追星所有花销都是自己的零花钱节省出来的,跑到北京来是瞒着父母偷偷出来,她告诉我:“我今天晚上必须坐火车回去,要不我妈会吃了我。”我感到非常心疼,这么小的女孩,独自出门,不知道家长该有多担心。追星需要时间和金钱,小女孩不得不撒谎、弄更多钱,势必影响其健康成长。家长为什么不能改变自己?青少年有逆反心理,父母越反对,孩子越对抗,一旦让孩子站在对立面,就很难扭转,那是做父母的极大失败。
我女儿很乐意让我一起追星,因为我至少可以为她提供服务啊,比如做司机、帮助买碟买道具、送水送饭等杂务。作为职业女性,要牺牲自己的宝贵时间,甚至需要把自己的一些工作放到一边。追星也是一件很辛苦的事,记得在魏晨的《千方百计》首发会上,为了让孩子买的每一张碟都能让魏晨签名,我在三伏酷暑天,头顶烈日,和孩子一起排队,相隔几十米距离。我因中暑而晕倒,被人抬到就就近的树荫下才慢慢醒来,相信极少有家长为孩子能做到。但看到宝贝女儿的嘘寒问暖,赢得了孩子的信任,再苦再累,值得!女儿快乐追星,我们痛并快乐着。
我们母女成了无话不谈的朋友,女儿通过追星,她明确了以后的奋斗目标,她的理想是将来做明星经纪人。我非常支持,“这是一个很有挑战的职业,而且是社会非常缺乏的人才,需要很强的交际能力、管理能力和市场策划能力,通过明星经纪人的商业运作提高艺人价值。专业的明星经纪人是一个全能的商人,具备现代商业素养和经营能力,有专业的眼光,有行业资源,有深厚的人脉,特别是危机公关能力,演艺经营能力。这不是哪一所大学能培养出来的,需要我们从小就开始训练各方面素质和能力。”
朝着理想迈进,女儿更加阳光自信,更懂事了。与班级同学融洽了,和家庭成员亲密了,赢得了乐橙们的投票,也获得“三好学生”荣誉,成绩一直保持在年级前十名。她听着魏晨的歌,快乐地写作业,自己哼着小曲,自娱自乐,整天乐呵呵、开开心心的,有心思也和我们一起交流。最重要的是,她的学习劲头十足,成绩稳定,一直保持在年级前十名。
对孩子追星的认识
我们所处的是一个有偶像的年代,作为家长,我们该做的是正确引导,而不是盲目批评。我认为社会的舆论导向应引导歌迷以正确的心态和方式去保留自己的偶像。
追星有其积极的一面。首先,偶像成为青少年人生的奋斗目标和奋斗动力。青少年们追的“星”是他们自己发现、自己确立的,他们由衷地敬佩、崇拜,心甘情愿地去学习去仿效。这种学习是自发的,自觉的,时时刻刻都存在的。通过身边的生动鲜活的实例,效仿明星的优秀品质,远胜过刻板的说教。对他们将来如何做人、如何做事很有益处。其次,“追星”的过程使青少年获得了成功的“秘诀”及成才的方法。在明星的成功中发现自己潜藏的素质,逐渐加深对社会对自身的认识,不断地发现自身的不足,自觉地进行自我调整。他们从自己崇拜的偶像中悟出成功的原因,总结走向成功的秘诀,并结合自身的条件去实践。这对于他们尽快地发现自己、尽快成才无疑具有推动作用。我的体会
一是理解和尊重孩子。无论家长多么难接受、多么不喜欢,但孩子们崇拜“他”或“她”
,总是有他们的原因。家长一定要从孩子的视角去发现这些“明星”的可爱之处,这是家长与孩子们沟通的起点。家长站在孩子角度思考并与孩子真诚地交流对明星的看法,赢得孩子的信任,从而使孩子在自己面前倾吐自己的内心话。
与此同时,我们做家长的要不断转变观念,不要把自己的意志强加在孩子身上、干涉孩子的喜好,毕竟他们和我们所处的时代不同。家长要尽量适应现代社会,适应各种新生事物,与孩子共同学习、共同进步,只有我们跟上时代的步伐,才能协助孩子更好地把握明天和未来。
二是家长与老师之间相要经常沟通。由于工作忙,往往家长与孩子交流的很有限,而孩子绝大数多情况老师掌握得很清楚,而老师不可能和每个家长一一告知。这就要求家长与老师要及时沟通,随时掌握孩子各方面的表现,并获得指导和帮助。幸运的是,我的孩子有一个非常敬业的班主任,马老师经验丰富,给予我们及时指导和帮助,在此深为感谢。
三是给予孩子正确引导。当孩子信任你之后要结合孩子的观点,引导他往正确的方向发展,并以朋友的身份和孩子进行探讨。一起认真分析明星的成长历程,要看到他们鲜花、掌声后面辛勤的付出。引导孩子用客观的眼光去看待心目中的偶像,理性追星而不是盲目追星,只有客观才能真正超越自己,超越偶像崇拜。一旦从偶像崇拜走向超越偶像崇拜,孩子也就成熟了。(家长会发言)

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